掌門教育聯(lián)合高教社推出全國首個在線教師能力建設(shè)示范培訓(xùn)項目

教育是國之大計,與國家發(fā)展、民族復(fù)興息息相關(guān)。教育的本質(zhì)在于傳遞優(yōu)秀,也正因此教師作為教育工作的核心,肩負(fù)著授業(yè)解惑、言傳身教的重任,受到社會各界的廣泛關(guān)注。

作為在線教育行業(yè)頭部企業(yè),掌門教育在在線教師人才培養(yǎng)領(lǐng)域深耕多年,提出打造創(chuàng)新型、復(fù)合型、服務(wù)型教師隊伍的人才戰(zhàn)略。以高質(zhì)量發(fā)展為核心,推動教師隊伍標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化管理,全面激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力,實現(xiàn)在線教師能力素養(yǎng)全面提升。從而進(jìn)一步優(yōu)化在線教學(xué)服務(wù)體驗,實現(xiàn)知識的高效傳遞,為用戶帶來高水平、高質(zhì)量的在線課程。

在此背景下,“在線教師能力建設(shè)計劃”于10月15日正式啟動。該計劃是我國首個K12在線教師示范培訓(xùn)項目,也是掌門教育新型人才戰(zhàn)略的重要一步,旨在為優(yōu)秀的高潛力教師提供專業(yè)能力素養(yǎng)提升課程,推動在線教育發(fā)展進(jìn)步。

據(jù)悉,掌門教育第一批在線教師將接受為期一個月的集中線上培訓(xùn)。此次培訓(xùn)課程與在線教師職業(yè)發(fā)展需求深度結(jié)合,從實踐角度,系統(tǒng)性、針對性地幫助在線教師重塑職業(yè)意識,同時提升教學(xué)所需的專業(yè)技能、師德規(guī)范等素養(yǎng)。成功結(jié)業(yè)的老師將獲結(jié)業(yè)證書,成為首批獲得示范項目認(rèn)證的在線教師。

掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼表示,“通過課程培訓(xùn),全方位提升教師的綜合素養(yǎng),讓合格老師更優(yōu)秀,讓優(yōu)秀老師更卓越?!换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園’,我們也希望發(fā)揮掌門的帶動作用,通過推動‘在線教師能力建設(shè)計劃’的落地實施,為行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才?!?/p>

疫情期間,用戶的學(xué)習(xí)需求從線下全面遷移到線上,并得到集中釋放,在線教育也得以快速發(fā)展。與此同時,在線教師的需求量急速增長,在線教育頭部企業(yè)2020年上半年均放出近萬人招聘崗位。“在線教師”作為一種新興職業(yè)走至聚光燈下,并日益規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。在線教學(xué)不僅是知識傳授方式的遷移,也是對在線教師綜合能力的大考,對信息化工具使用、課堂把控度、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等能力的要求更高。

從在線教育機構(gòu)實操維度出發(fā),掌門教育首次提出“在線教師大學(xué)”的概念為在線教育產(chǎn)業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)化支撐。在培養(yǎng)在線教師人才上,掌門教育實行教研院和教學(xué)院強強聯(lián)合的“雙院聯(lián)培”制,立足在線教學(xué)實踐,打造了包含了教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化、教師管理規(guī)范化、監(jiān)課系統(tǒng)智能化的教學(xué)管理質(zhì)量體系。

掌門教育內(nèi)部建設(shè)“專業(yè)技能、師德規(guī)范、智能追蹤、組織文化”四位一體的在線教師管理規(guī)范,從專業(yè)化、規(guī)范化、智能化、人文化四大維度細(xì)化在線教師制度供給,通過標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、個性化的人才聯(lián)合培養(yǎng),穩(wěn)定在線教師教學(xué)水平,縮小教學(xué)服務(wù)方差,更好地適應(yīng)時代發(fā)展要求,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,從而助力在線教育行業(yè)的健康發(fā)展。

整合人才資源,打通人才培養(yǎng)渠道,將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心動力,掌門教育以嚴(yán)格的教師篩選體系搭配教師長效培訓(xùn)機制,為教師團(tuán)隊教學(xué)的高質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ);掌門教育還首度公開在線教師內(nèi)部教學(xué)指南,以實用性和效果性為原則,為在線教師素質(zhì)提升提供系統(tǒng)性的方法論指導(dǎo);而雛鷹計劃、掌門大學(xué)和滿天星計劃等培養(yǎng)項目,則幫助能力突出的優(yōu)秀教師人才打通入職、提升、高潛成長路徑,打造掌門教育專屬人才庫。

對于在線教育企業(yè)來說,提升平臺教師隊伍的綜合素養(yǎng)是為用戶提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)的關(guān)鍵,對于在線教育的從業(yè)者而言,提升個人的能力水平才能踐行教育初心,實現(xiàn)個人價值?!霸诰€教師能力建設(shè)計劃”作為全國首個在線教師能力建設(shè)示范培訓(xùn)項目,開創(chuàng)性地為在線教師能力培養(yǎng)提供了理論指導(dǎo)和行動指南,也將為在線教育行業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展提供新動力。

來源:中國新聞網(wǎng)

 

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