教育是國之大計，與國家發(fā)展、民族復興息息相關。教育的本質在于傳遞優(yōu)秀，也正因此教師作為教育工作的核心，肩負著授業(yè)解惑、言傳身教的重任，受到社會各界的廣泛關注。

作為在線教育行業(yè)頭部企業(yè)，掌門教育在在線教師人才培養(yǎng)領域深耕多年，提出打造創(chuàng)新型、復合型、服務型教師隊伍的人才戰(zhàn)略。以高質量發(fā)展為核心，推動教師隊伍標準化、系統(tǒng)化管理，全面激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力，實現(xiàn)在線教師能力素養(yǎng)全面提升。從而進一步優(yōu)化在線教學服務體驗，實現(xiàn)知識的高效傳遞，為用戶帶來高水平、高質量的在線課程。

在此背景下，“在線教師能力建設計劃”于10月15日正式啟動。該計劃是我國首個K12在線教師示范培訓項目，也是掌門教育新型人才戰(zhàn)略的重要一步，旨在為優(yōu)秀的高潛力教師提供專業(yè)能力素養(yǎng)提升課程，推動在線教育發(fā)展進步。

據(jù)悉，掌門教育第一批在線教師將接受為期一個月的集中線上培訓。此次培訓課程與在線教師職業(yè)發(fā)展需求深度結合，從實踐角度，系統(tǒng)性、針對性地幫助在線教師重塑職業(yè)意識，同時提升教學所需的專業(yè)技能、師德規(guī)范等素養(yǎng)。成功結業(yè)的老師將獲結業(yè)證書，成為首批獲得示范項目認證的在線教師。

掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼表示，“通過課程培訓，全方位提升教師的綜合素養(yǎng)，讓合格老師更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀老師更卓越?！换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園’，我們也希望發(fā)揮掌門的帶動作用，通過推動‘在線教師能力建設計劃’的落地實施，為行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才?！?/p>

疫情期間，用戶的學習需求從線下全面遷移到線上，并得到集中釋放，在線教育也得以快速發(fā)展。與此同時，在線教師的需求量急速增長，在線教育頭部企業(yè)2020年上半年均放出近萬人招聘崗位?！霸诰€教師”作為一種新興職業(yè)走至聚光燈下，并日益規(guī)范化、標準化。在線教學不僅是知識傳授方式的遷移，也是對在線教師綜合能力的大考，對信息化工具使用、課堂把控度、數(shù)據(jù)分析應用等能力的要求更高。

從在線教育機構實操維度出發(fā)，掌門教育首次提出“在線教師大學”的概念為在線教育產(chǎn)業(yè)提供標準化支撐。在培養(yǎng)在線教師人才上，掌門教育實行教研院和教學院強強聯(lián)合的“雙院聯(lián)培”制，立足在線教學實踐，打造了包含了教學流程標準化、教師管理規(guī)范化、監(jiān)課系統(tǒng)智能化的教學管理質量體系。

掌門教育內部建設“專業(yè)技能、師德規(guī)范、智能追蹤、組織文化”四位一體的在線教師管理規(guī)范，從專業(yè)化、規(guī)范化、智能化、人文化四大維度細化在線教師制度供給，通過標準化、系統(tǒng)化、個性化的人才聯(lián)合培養(yǎng)，穩(wěn)定在線教師教學水平，縮小教學服務方差，更好地適應時代發(fā)展要求，進一步提升教育教學質量，從而助力在線教育行業(yè)的健康發(fā)展。

整合人才資源，打通人才培養(yǎng)渠道，將人才優(yōu)勢轉化為核心動力，掌門教育以嚴格的教師篩選體系搭配教師長效培訓機制，為教師團隊教學的高質量打下了堅實基礎；掌門教育還首度公開在線教師內部教學指南，以實用性和效果性為原則，為在線教師素質提升提供系統(tǒng)性的方法論指導；而雛鷹計劃、掌門大學和滿天星計劃等培養(yǎng)項目，則幫助能力突出的優(yōu)秀教師人才打通入職、提升、高潛成長路徑，打造掌門教育專屬人才庫。

對于在線教育企業(yè)來說，提升平臺教師隊伍的綜合素養(yǎng)是為用戶提供高質量教學服務的關鍵，對于在線教育的從業(yè)者而言，提升個人的能力水平才能踐行教育初心，實現(xiàn)個人價值?！霸诰€教師能力建設計劃”作為全國首個在線教師能力建設示范培訓項目，開創(chuàng)性地為在線教師能力培養(yǎng)提供了理論指導和行動指南，也將為在線教育行業(yè)高質量健康發(fā)展提供新動力。

來源：中國新聞網(wǎng)

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