花都學校已準備好了:孩子們,歡迎回家!

來源：智能家居時間：2020-04-24 13:51

為提高校園疫情防控應急能力，花都教育系統(tǒng)各類學校嚴格落實“一校一案”，制定校園疫情防控方案和應急預案，目前，花都各學校已陸續(xù)完成演練為學生復學做準備。

秀全中學

4月17日，秀全中學就學生返校入門、入住宿舍、食堂就餐、上課、隔離室觀察、衛(wèi)生消毒和應急處置7個環(huán)節(jié)開展新冠肺炎疫情防控演練。演練當天，學校在返校進門環(huán)節(jié)設置了等候區(qū)、洗手區(qū)、消毒區(qū)、測溫區(qū)和登記區(qū)，返校進門演練有條不紊地進行。

秀全中學入門等候區(qū)設置

入住宿舍環(huán)節(jié)，嚴守門口測溫關口，提醒學生遵守寢室防疫要求；學校一旦出現疑似病例，立即啟動相應應急處置；接著啟動應急響應，層級負責，條塊結合地實行網格化防控。演練結束后，召開評估反饋會，交流演練中的存在問題，制定復課前第二次演練方案。

新華中學

4月21日下午，新華中學進行了第二次校園疫情防控專項演練。此次演練在第一次演練的基礎上進行了調整和完善，進一步規(guī)范了應急防控流程，細化了校園防疫的各個環(huán)節(jié)。教職員工的應急能力和處置能力在演練中得以提升，為開學后做到疫情早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療打下扎實的基礎。

演練分為進入校門、晨午檢和課堂異常、食堂就餐、課間午間管理、放學回家、宿舍就寢、隔離處置等環(huán)節(jié)進行。其中，該校實行錯峰就餐、分區(qū)就餐制；課間休息時，學生在室外空曠處活動放松，活動中每個人之間需保持間隔1米，避免人員密集扎堆。

午休實行“單人單桌，固定座位，間隔就座”的原則，午休值日老師負責監(jiān)督各班的午休紀律，確保每位午休學生的安全；宿舍就寢要求學生少交談、不聚集、不接觸，注意寢室衛(wèi)生，白天定期開窗通風并消毒。就寢前，由宿管員統(tǒng)一對各間宿舍的學生測溫，體溫異常的學生由防疫員送到隔離室并通知校醫(yī)再次測溫，詢問登記相關情況，并通知家長，指引家長做好后續(xù)工作，消毒員對隔離室消毒。

秀全外國語學校

4月19日，秀全外國語學校舉行了第二次“疫情防控應急處置演練”，為復學做好充分準備。演練前，該校校長做動員講話，要求全校各部門、各位老師全面熟悉疫情應急處置的各流程，切實提升應急處置能力，同時查找存在的問題和不足，總結經驗。

據了解，此次演練分為學生返校、隔離處置、午間檢測、上洗手間、中午用餐、進入宿舍等多個環(huán)節(jié)開展。其中課間，值日老師在洗手間外進行監(jiān)督，要求學生相隔1米排隊進入洗手間，按廁格的數量讓學生進入，并且提醒學生用免洗洗手液或七步洗手法洗手。第5節(jié)下課后，上課老師檢測所在班級學生體溫，并組織學生按照單雙列分批用餐。

花都區(qū)職業(yè)技術學校

4月17日，花都區(qū)職業(yè)技術學校組織全體行政、醫(yī)務人員、專業(yè)組長、科組長和班主任參加疫情防控應急演練。演練中，全體演練人員通過融入場景、體驗角色，掌握突發(fā)疫情時的正確處理辦法。針對可能出現的問題，學校組織開展疫情防控應急培訓，重點圍繞防控方案具體落實、體溫檢測篩查、校園消毒消殺、疑似傳染癥狀應急處置等內容，進行詳細說明和解讀。

花都區(qū)職業(yè)技術學校的演練動員

花都區(qū)實驗中學

4月16日上午和4月21日下午，花都區(qū)實驗中學分別舉行了兩次新冠肺炎應急防控演練。兩次演練按隔離處置、午間配餐、課間廁所、課間活動、教師應急防控處置、數學、英語分層走班演練、學生放學演練八個場景模擬進行，所有“學生”均由教職工模擬扮演。

通過演練，進一步規(guī)范該校疫情防控的應急處置流程，提高了教職工應對疫情的防范意識和應急能力，促進了學校疫情防控工作的規(guī)范化、程序化和科學化，為師生的身體健康和生命安全筑起一道堅固的抗疫防線，為確保開學復課提供了有力的保證。

花都區(qū)秀雅學校

4月13日，花都區(qū)秀雅學校就初三復學返校開展新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練。學校主要負責人牽頭制定復學后師生一日流程，在演練活動中全程指揮，演練后進行分析并完善流程，確保每個演練人員都明白學生正式返校流程。

花都區(qū)秀雅學校的七步洗手法

演練分入校測溫、錯峰午餐、午檢突發(fā)情況和個人衛(wèi)生好習慣4個部分開展。按照學校應急處置演練方案，學校全體行政、后勤工作人員及初三級全體教師自覺分組，規(guī)范站位，有序演練，有效促進學校防控工作的標準化和程序化，為初三年級復學做好準備。

清?初級中學

4月16日，清?初級中學開展新冠肺炎疫情防控應急處置演練，模擬開學后學生進出校門、課間衛(wèi)生間管理、午間取餐和就餐、班級午檢、應急預案啟動、課室消毒等活動的應急處置演練，為復學后學生安全到校學習，做好工作保障準備。

秀全街紅棉小學

近日，紅棉小學開展新冠肺炎疫情應急處置入校、課堂午檢、中午取餐、放學出校門、乘校車五個主要項目演練，讓全校教師熟練掌握疫情防控期間的一日常規(guī)，熟知應急處置過程，提高教師全員防控能力。嚴格按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂和校車等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標；儲備噴霧器、口罩等防疫物品，并在醫(yī)務室附近設立隔離觀察室；同時，在復課前提醒家長提前三天做好學生的自查癥狀、自測體溫工作，若出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，需暫緩返校。

秀全街紅棉小學測量體溫

新華街第四小學

4月17日上午，新華街第四小學舉辦校園新冠肺炎疫情防控應急處置演練活動。演練分為上學、晨檢、午餐、廁所管理、放學、隔離室等環(huán)節(jié)進行。

該校按照上級指示實行分批復課，分批錯峰上學；學生返校時，學校值日老師和安保人員按要求對進入校園的學生開展健康檢查；對校外來訪人員要求出示身份證登記，并掃穗康碼和手機服務碼，并測溫才能進入；下課后，每樓層值日老師到廁所旁邊維持秩序，提醒學生按指示排隊，保持1米以上的距離，有序進入，進出靠右行走，每次進入人數不超過廁所位置數，提醒同學如廁后采用七步洗手法洗手；其中在隔離室演練中還設置了普通的發(fā)熱方案以及疑似新冠肺炎的發(fā)熱，確保在校師生的安全性。

花都區(qū)第一幼兒園

4月19日上午，該園總園區(qū)開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練工作，成立新冠肺炎疫情防控領導小組并召開了部署會議。會議中，防控領導小組認真學習上級文件及防疫工作標準及流程，規(guī)范一日流程各環(huán)節(jié)工作標準，并制定了應急演練方案。

花都區(qū)第一幼兒園的演練動員

該園對幼兒入園晨檢、教職工入園晨檢、班級突發(fā)事件以及幼兒離園后消毒等場景進行了演練。進入校園時，師生需佩戴好口罩，間隔一米排隊入園，額溫36.8度以下、體溫正常的師幼方可進入校園，同時對教職工的鞋底進行消毒，教職工使用七步洗手法洗手。另外，幼兒錯峰入園，排隊時需間隔1米，幼兒進行測體溫，體溫無異常后家長再離開，幼兒晨檢，并對其鞋底消毒，幼兒使用七步洗手法洗手，洗手完畢，幼兒使用已消毒毛巾擦干，再將毛巾歸類放好。

據了解，該園按照疫情防控的有關要求，購置了一批防疫物資——口罩、消毒液、洗手液、額溫槍、防護服、護目鏡等，積極做好防疫物資儲備工作。（通訊員：花宣）