寒假即將結(jié)束，學(xué)生們期待的開學(xué)日期即將到來，而家長卻擔(dān)心孩子的安全。疫情反復(fù)+流感頻發(fā)季，一旦開學(xué)，傳染性極強的細(xì)菌更容易侵襲抵抗力遠(yuǎn)不如成人的孩子們，另外教室人多，很容易發(fā)生交叉感染。

　　學(xué)生在教室內(nèi)的學(xué)習(xí)和活動時間高達(dá)80%以上，教室里的潔凈空氣是校園疫情防控的第一道防線。早在2020年2月底，國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制就曾發(fā)布《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》，規(guī)定每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘;可采用機械排風(fēng)，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制的《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》

　　中小學(xué)教室室內(nèi)面積較小，人員密度大，難以保證安全距離的特殊性，使勤通風(fēng)還不夠滿足充分換氣的要求。春季本就是流感高發(fā)季節(jié)，室內(nèi)空氣不流通加劇了細(xì)菌含量增大的風(fēng)險。有數(shù)據(jù)顯示，一個噴嚏里含有30萬個微生物(病毒、細(xì)菌等)，5分鐘內(nèi)一個噴嚏可讓病毒傳染給150人，可以說1人得病全教室的人都有可能遭殃。

　　不僅是疫情期間，在以往日常的校園生活中，通風(fēng)不暢也會帶來很多問題。例如，長期門窗緊閉很容易導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳急劇增加，而缺氧會使學(xué)生頭暈、注意力下降、學(xué)習(xí)效率降低。

　　三重過濾 遠(yuǎn)大守護(hù)安全呼吸

　　疫情之下，開學(xué)在即，新風(fēng)凈化產(chǎn)品成為校園防疫非常實用的解決方案。新風(fēng)系統(tǒng)將外界空氣進(jìn)行過濾后引入室內(nèi)，并將室內(nèi)污濁空氣排出室外，保證室內(nèi)空氣質(zhì)量。作為最早開始校園新風(fēng)項目研究與實施的品牌，遠(yuǎn)大新風(fēng)可以說在技術(shù)和成熟度上都很有發(fā)言權(quán)。

　　遠(yuǎn)大新風(fēng)采用獨特的三重過濾技術(shù)，讓室內(nèi)能夠比室外潔凈100倍。

　　學(xué)生們在裝有遠(yuǎn)大新風(fēng)機教室里專心愉快地學(xué)習(xí)

　　新風(fēng)和口罩的過濾原理是一樣的。遠(yuǎn)大新風(fēng)的第一級粗效過濾可有效防止空氣中70%的大顆粒粉塵進(jìn)入室內(nèi);第二級靜電除塵器，通過6000伏高壓靜電吸附掉98%無限小的粉塵，并瞬間殺死細(xì)菌和病毒。而第三級HEPA高效過濾網(wǎng)作為最后防線，可以使凈化效率達(dá)到99.9%。

　　美國《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上的一項研究顯示，新冠病毒能夠在極小的氣溶膠中存活3個小時，造成遠(yuǎn)距離的傳播。校園環(huán)境復(fù)雜，教室、食堂人員密集，像氣溶膠這樣的微小顆粒很難防范。而遠(yuǎn)大新風(fēng)的靜電和超級過濾環(huán)節(jié)就可以過濾掉大部分氣溶膠，實現(xiàn)99.9%消毒殺菌。

　　100%全新風(fēng) 遠(yuǎn)大助力下一代未來

　　新風(fēng)機通過將室外空氣過濾、凈化后引入室內(nèi)，完成空氣交換工作。這意味著，新風(fēng)在對室內(nèi)空氣起到凈化作用的同時，也能夠?qū)崿F(xiàn)通風(fēng)換氣。這也是為什么國家疾控中心的專家們建議公眾場所開空調(diào)必須使用全新風(fēng)系統(tǒng)的原因了。

　　遠(yuǎn)大新風(fēng)就是100%全新風(fēng)的代表，100%引入新鮮空氣，將室內(nèi)二氧化碳和污染空氣徹底排出。同時，在教室里，孩子們需要有充足的空間跑來跑去，相互接觸，毫無束縛的交際交流。這就要求新風(fēng)設(shè)備不能過多占據(jù)室內(nèi)活動空間。而遠(yuǎn)大新風(fēng)采取高風(fēng)壓遠(yuǎn)送風(fēng)的方式，安裝位置可以避開常有人活動的區(qū)域。

　　早在疫情之前，遠(yuǎn)大新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品就已經(jīng)入駐了清華附中永豐學(xué)校、北京實驗二小、上師大附小、交大附小、復(fù)旦大學(xué)等學(xué)府。呼吸安全無小事，疫情當(dāng)下，我們最好的未來在校園教室，最好的潔凈呼吸在遠(yuǎn)大新風(fēng)。

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