春和景明 等你歸來(lái) 全市各學(xué)校充分準(zhǔn)備靜待初三開(kāi)學(xué)

4月20日,一所中學(xué)公眾號(hào)發(fā)布了一條推送:“離別了這么久,一定想念校園了吧,老師們同學(xué)們,校園在春光里,等你歸來(lái)。”

陽(yáng)光下,鮮花怒放的校園,期待著學(xué)生的歸來(lái)。當(dāng)天,我市召開(kāi)全市工作部署會(huì),詳細(xì)安排初三年級(jí)開(kāi)學(xué)事宜。各個(gè)學(xué)校按照防疫要求,精心組織,做好準(zhǔn)備,迎接初三學(xué)生返校。

核驗(yàn)身份保障到位

開(kāi)學(xué)后,所有師生員工進(jìn)入學(xué)校一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,嚴(yán)格實(shí)行“晨午檢”、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告及疫情信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。學(xué)校做好全面消殺工作。

按照全省防疫工作要求,各個(gè)學(xué)校要嚴(yán)格逐人篩查,清單管理,對(duì)從湖北等重點(diǎn)疫區(qū)返回或與湖北等重點(diǎn)疫區(qū)人員有密切接觸的師生,近期有境外旅行史或與有境外旅行史人員密切接觸的師生,要逐人進(jìn)行核酸和CT檢測(cè),按規(guī)定隔離。

堅(jiān)決落實(shí)市委“一校三專(zhuān)班”要求,衛(wèi)健部門(mén)牽頭組建防疫人員專(zhuān)班,公安部門(mén)牽頭組建安全專(zhuān)班,發(fā)改部門(mén)牽頭組建物資保障專(zhuān)班,共同保障全市初三和中職學(xué)校畢業(yè)年級(jí)順利開(kāi)學(xué)。各個(gè)學(xué)校確保隔離室、觀察室、校醫(yī)、防護(hù)物資等準(zhǔn)備到位,確保保潔衛(wèi)生、消毒通風(fēng)及各類(lèi)設(shè)施布置到位。

早進(jìn)晚出減少聚集

各個(gè)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,制定詳細(xì)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案以及疫情防控預(yù)案。

學(xué)校根據(jù)班次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰到校,接送孩子的家長(zhǎng)盡量即停即走,減少聚集。有食宿條件的學(xué)校盡量全封閉管理;走讀生盡量做到早上進(jìn)、晚上出、進(jìn)出一次。走讀生監(jiān)護(hù)人要簽訂校外安全防控承諾書(shū),上下學(xué)途中做到“兩點(diǎn)一線”。

太原十二中校長(zhǎng)馮國(guó)雷詳細(xì)介紹了學(xué)校初三開(kāi)學(xué)工作。該校有旱西關(guān)、府西街和富力華庭三個(gè)校區(qū)。根據(jù)各個(gè)校區(qū)的不同情況,分別制定不同工作方案。旱西關(guān)校區(qū)有住宿條件,經(jīng)過(guò)前期摸底,341名學(xué)生中有80名學(xué)生自愿選擇在學(xué)校午餐午休;富力華庭校區(qū)有食宿條件,160名學(xué)生中有140名報(bào)名在校午餐午休;府西街校區(qū)沒(méi)有午休條件,只能走讀。對(duì)于在學(xué)校午餐午休的,學(xué)校將全力做好食宿方面的消毒衛(wèi)生和防護(hù)工作。

開(kāi)窗上課錯(cuò)時(shí)用餐

開(kāi)學(xué)后實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué),學(xué)生按照班級(jí)分兩撥入校。入校時(shí),所有學(xué)生都要通過(guò)測(cè)溫門(mén)檢測(cè),經(jīng)過(guò)核檢體溫超過(guò)37.3攝氏度的師生立即通知到指定醫(yī)院就醫(yī),不得入校。

學(xué)生座位要符合安全距離,開(kāi)窗上課,保持通風(fēng)。堅(jiān)持教學(xué)空間不交叉,學(xué)生課余活動(dòng)區(qū)域不交叉。校內(nèi)場(chǎng)館暫停對(duì)社會(huì)開(kāi)放。食堂、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等實(shí)行人流量限制。疫情完全解除前,不組織開(kāi)展全校性、學(xué)校間聚集性活動(dòng)。

學(xué)校食堂設(shè)置就餐座位卡,精準(zhǔn)錯(cuò)時(shí)取餐,分散用餐。學(xué)生進(jìn)入食堂必須佩戴口罩,排隊(duì)打飯要求間隔一米以上距離,取餐后在指定座位用餐,進(jìn)餐期間盡量不說(shuō)話。

原班授課做好銜接

初三年級(jí)開(kāi)學(xué)后,將按照原教學(xué)班正常教學(xué)。2月10日以來(lái),初三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的在線學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容已基本完成,但是網(wǎng)絡(luò)授課普遍出現(xiàn)學(xué)生眼高手低知識(shí)掌握不扎實(shí)的問(wèn)題。對(duì)此,馮國(guó)雷介紹,學(xué)校將會(huì)重點(diǎn)做好課程的銜接工作,安排老師為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)高三年級(jí)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一個(gè)月的個(gè)性化輔導(dǎo),學(xué)生基本都能達(dá)到往年高三學(xué)生的正常水平。相信初三年級(jí)的課程銜接也可以做好。開(kāi)學(xué)后,該校將實(shí)行每周休息一天的方式,盡可能幫助學(xué)生盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

緩解焦慮做好陪伴今年,疫情環(huán)境下,初三年級(jí)學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生自我管理能力差,效果不太好,這給很多家長(zhǎng)帶來(lái)了焦慮情緒,學(xué)生也承受了很大壓力。馮國(guó)雷建議,家長(zhǎng)一定要管理好自己的情緒,只要在學(xué)習(xí)上做好配合,生活上做好保障,盡量不要過(guò)度關(guān)注孩子的成績(jī),不要過(guò)多地批評(píng)指責(zé)孩子,為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。該校將會(huì)通過(guò)釘釘平臺(tái),為家長(zhǎng)舉辦中考家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)講座,幫助家長(zhǎng)緩解焦慮,用更好的狀態(tài)陪伴孩子度過(guò)這段特殊的中考時(shí)期。

來(lái)源:太原日?qǐng)?bào)

(責(zé)任編輯:Hzp)

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