十九屆六中全會的召開是對過去百年的總結，也是對未來發(fā)展的展望，總結了我國過去百年的歷史經(jīng)驗和偉大成就，為未來發(fā)展開辟道路、指引方向。為貫徹四川省委、成都市委、都江堰市委對十九屆六中全會的宣傳學習，將會議內容和精神帶到基層，帶動社會公眾深入學習領會全會精神，擴大會議的影響力，四川農(nóng)業(yè)大學知行先鋒隊實踐團隊在寒假積極開展社會實踐，圍繞新時代中國特色社會主義思想和的十九屆六中全會精神，深入社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村等，以理論宣講、問卷調查、走訪調研、文藝表演等形式生動形象的宣傳的路線、方針和政策，提高群眾對國家政策的關注和了解，擴大會議的影響力。

以專向服務社會，助力宣講普及

 在問卷調查中，主要將中小學生及社區(qū)居民這兩大群體作為宣傳主體，形成兩大宣傳支點， 了解社區(qū)、學校對的路線方針的普及度，并根據(jù)其偏好的獲取信息途徑制定本次實踐宣講方式，形成相應的宣傳重點。在本次社會實踐的具體操作上，實行以“上街道”“下社區(qū)”“去校園”為主要手段的三大核心路徑，涵蓋青少年、青年、老年，涉及的群體廣。知行先鋒團隊對于十九屆六中全會的召開時間，召開地點，以及會議上的一些內容進行調查，調查發(fā)現(xiàn)，大眾對于這些方面不甚了解，但對的百年奮斗成就，的十條歷史經(jīng)驗，百年奮斗的歷史意義，十八大以來取得的13個方面歷史性成就和歷史性變革，新時代如何實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以及青年學習教育這幾項內容關注度較高。根據(jù)問卷的反饋情況來看，有15.79%的人沒有關注過十九屆六中全會，占有較大比例，50%的人是被學校要求關注過，由此可見，大眾對于全會的關注積極性不高。針對這個問題，知行先鋒隊調查了群眾對不同形式的宣講方式的偏愛度，從調查結果中探索如何提高群眾對政策宣講的關注，發(fā)掘出更優(yōu)的宣講方式。此次調查發(fā)現(xiàn)，開展學習全會精神系列活動，可以通過各種平臺對全會進行宣傳，增加人們對全會的接觸機會，把對全會的學習帶入教學之中，拓寬政治視野；也可以鼓勵對全會精神進行更多的創(chuàng)作，如拍攝微電影等，提高大眾對全會的關注程度。

圖為問卷中十九屆六中全會各問題關注情況

圖為調查者信息獲取途徑偏好情況

線上線下雙線結合，將政策深入人心

本次實踐采用線上線下結合的調研方法，線上收集問卷，線下進行訪談，雙線并用，擴大本次實踐的影響力。

在采訪過程中，一位王同學的回答令人印象深刻，當他談及，認為的過去能夠成功、未來繼續(xù)成功的秘訣是什么的時候，他答道：“最根本的肯定是離不開人民群眾，人民群眾的支持是最根本的力量。其次也與自身的先進性、科學合理的政策方針和不斷與時俱進的的精神相關?！笨梢姡嗣袢罕姷牧α恳约罢结樀闹腔?，是我們國家更好發(fā)展的基石。當問及青年大學生應該怎么做，才能將偉大建精神融入到生活中去時，蔡同學回答道；“應當樹立與偉大建精神相契合的價值取向。在面對問題、解決問題時，要把我們所具備的各種才能在解決問題中充分地發(fā)揮出來，使我們的生活更富有意義?！?/p>

圖為線下訪談場景

積極響應的號召 緊跟時代熱點

在2022年2月12日晚9點，知行先鋒隊進行了線上宣講，深入學習貫徹的十九屆六中全會精神，本次宣講主要從大會概況，《決議》主要精神，全會熱詞，以及為何要總結的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗展開，研究生師兄并應該怎樣學進行了詳細深入的講解。宣講后，并對此次會議進行了議后反饋，本次宣講圍繞新時代中國特色社會主義思想和的十九屆六中全會精神，帶動社會公眾深入學習領會全會精神，促進青年學子在宣講實踐中深化學習領悟，感悟國家在十三五期間取得的巨大成就和十四五規(guī)劃的宏偉藍圖?？傮w來說，宣講取得了不錯的效果。

圖為宣講會宣傳圖

聚點滴星火，照亮復興征程

勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，正如總書記所說，今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。在新的起點上，全必須保持戰(zhàn)略定力、錨定戰(zhàn)略目標，牢記“國之大者”，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中跑好屬于我們這代人的這一棒，不忘初心，牢記使命。在這次實踐中，我們投入點滴心血，播撒政思想，弘揚會議精神，啟迪點點星火，為我們的復興路做出些微貢獻。

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