針對(duì)近一段時(shí)間北京學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格暴漲等話(huà)題，教育部教育督導(dǎo)局局長(zhǎng)田祖蔭19日回應(yīng)稱(chēng)，關(guān)于就近入學(xué)的問(wèn)題，教育部的政策沒(méi)有改變，始終會(huì)強(qiáng)力度的往下推進(jìn)。

教育部19日舉行發(fā)布會(huì)，介紹2019年全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)情況。有記者問(wèn)，之前國(guó)家的政策說(shuō)是用就近入學(xué)倒逼義務(wù)教育均衡，但近期關(guān)于就近入學(xué)社會(huì)上出現(xiàn)了比較大的爭(zhēng)議，比如在北京這邊出現(xiàn)了學(xué)區(qū)房的暴漲，上海那邊民辦學(xué)校也有一些不合時(shí)宜的公開(kāi)信。對(duì)此該怎么看待？

田祖蔭表示，這是一個(gè)很敏感的問(wèn)題，關(guān)于就近入學(xué)的問(wèn)題，教育部的政策沒(méi)有改變，始終會(huì)強(qiáng)力度的往下推進(jìn)。至于說(shuō)不同的群體、不同的需求，這是正常的，我們現(xiàn)在正在推的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育基本均衡以及優(yōu)質(zhì)均衡，其實(shí)背后的出發(fā)點(diǎn)、最后的目的要解決的就是這個(gè)問(wèn)題。如果都均衡了，都優(yōu)質(zhì)了，自然就不擇校了，那就是家門(mén)口有什么學(xué)校就上什么學(xué)校。

田祖蔭還強(qiáng)調(diào)，我們推均衡的目標(biāo)，其實(shí)就是想把每所學(xué)校建合格，讓每一個(gè)地區(qū)的學(xué)校都均衡。

(中新經(jīng)緯APP)

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