鄭州孔雀城公園海 | 學府為鄰,筑夢孩子錦繡前程

一位叫邁克爾·艾普特的青年導演,采訪了來自英國不同圈層的14個七歲的孩子。此后每隔七年,艾普特都會重新采訪當年的這些孩子。長期以往,形成了一部時長跨越了半個世紀的紀錄片——《人生七年》。成書后,艾普特輸出了重要的觀點:對孩子的成長而言,只有2%是來自于DNA貢獻,而大部分是來自于教育環(huán)境的影響!

教育貴于風氣,風氣賴于浸染,鄭州孔雀城公園海,擇址人文教育高地,匯聚多齡段優(yōu)質教育資源,書香墨染,護航每個孩子的成長,筑夢錦繡前程。

書香文脈,浸潤人文氣息

許慎《說文解字》說:教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也。在孩子成長的道路上,教育無疑是父母最為牽掛的,學校承載著父母對于孩子的過多期許。從牙牙學語到立志于學,鄭州孔雀城公園海,滿足孩子優(yōu)質教育需求的同時坐享遠大前景。

溯源千年文脈、執(zhí)筆時代榮光,鄭州孔雀城公園海擇址南鄭州人文勝地,區(qū)域內升達經貿管理學院、中原工學院等“南大學城”書香氤氳,涵養(yǎng)一座城的儒雅氣質。

墨香潤童年,書香伴人生。鄭州孔雀城公園海,周邊規(guī)劃幼兒園、小學、中學等多齡段教育資源,讓孩子在生活的點滴日常中格物、致知、撫卷、潤耳,熏陶菁英成長之路,沉淀未來的氣質修養(yǎng)。

學府為鄰,上學不必遠送

自古,教育就是立家之本,無論是“孟母三遷,擇鄰而居”,亦或是“三槐堂銘,詩書傳家”,孩子的成長與教育從來容不得半點馬虎。特別是初期啟蒙的幼兒階段,這個孩子各項能力發(fā)展的關鍵時期,給孩子挑選一處優(yōu)質的啟蒙教育機構是每對父母的愿望。

可隨著社會發(fā)展步伐加快,年輕家長的工作越來越忙,沒時間接送孩子上學,又不放心年邁的父母接送成為了新的困擾。

鄭州孔雀城公園海,自身規(guī)劃有優(yōu)質幼兒園,項目左側為幸福小學,一路之隔為48班制高中及24班制小學。讓孩子真正享受到家門口上學的方便和安全,也使家長接送孩子更加便利。

浸染儒雅文風、沐浴氤氳書香。閑暇時站在陽臺沐風賞景之際,便能看到孩子們在操場奔跑的身影,連呼吸都是濃郁的書香。孩子的智慧和素養(yǎng)在儒雅的氛圍中耳濡目染,在時間的沉淀中緩緩升華。

藝術雅境,涵養(yǎng)不凡未來

孩子的成長,是現(xiàn)在,也是未來。孩童時的交際圈也能成為成年后的交際圈,在書香學府之境開啟莘莘學子的求知之路,遇見志趣相投的摯友,遇見未來成功人生。

近學府而思學,近益友而向優(yōu)。鄭州孔雀城公園海,周邊規(guī)劃圖書館、青少年宮、藝術中心等繽紛人文配套,讓孩子在雅致的社區(qū)環(huán)境里沉淀氣質修為、涵養(yǎng)不凡未來,在潛移默化中成就孩子的菁英未來。

學府之地,人文之邸。鄭州孔雀城公園海,周邊優(yōu)質學府林立,不僅為孩子提供了良好的教育環(huán)境,同時也塑造了一個濃厚的文化氛圍,讓居于此處的孩子深刻感受到知識的魅力,讓彌漫的書香潤澤孩子的身心健康。致敬城市奮斗者,安家公園海。鄭州孔雀城公園海,建面約89-115㎡寬境美宅,見證孩子菁英成長的每一步。

 

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